比較と最上

 2年生の英語は、比較級と最上級の学習に取り組んでいました。

導入はQAという日常的によく使われる英語のフレーズ集を使い、ペアで会話を、続けてデクテーション、そしてデクテーションしたものを使って比較級、最上級の学習内容の復習、そして教科書を使った「Think 1」「Think 2」と進んでいきました。

授業が構造化されていて、次に何を行うのか，生徒たちも安心して授業を受けることができています。

授業へ臨む姿勢も積極的。あとは定着に向けた家庭学習を繰り返すことが大切！

まずはQA。

みんなよく取り組んでいます！

こんな、よく使う表現や学習した内容を
まとめたシートを元に行います

慣れてくると顔を上げて。

シャッフルしていたようで、
終わったら自席に戻ります

今日の学習内容と順番が
黒板の端に明示してあります

デクテーション中！

聞き取った内容をノートに記入していきます。

先生と学習サポーターが
見て回ります

状況を確認したら

比較級・最上級の復習

続いて「Think １」に入るので
教科書を開きます。

デジタルの表示も活用しつつ

給食後の午後の一時間目なのに
集中力が落ちませんね！

最後までよく取り組んでいました。