火の用心

寒くなって空気が乾燥してきている今日この頃。

火事のニュースがテレビに度々出てきます。

そんな時期だからこそ、きちんと備えなければいけません。今日の午後、火災想定の避難訓練を行いました。

最初に、各学級で火事に関する最新の映像による学習を行い、そのご避難訓練。生徒たちはしっかりと防災頭巾をかぶり、協力してスムーズに移動。本校は校舎からグラウンドまでの距離がやや遠いです。一般的な避難の目安は５分ですが、校舎からは速やかに移動し、人員確認を行い、なおかつ、担任→主任→教頭→校長と最終的な確認の報告までなんと４分台！！

すばやい移動に感心しました。万が一の時も今日の時のようにできるに違いありません！

まずは学級で事前学習

消防士による現実的な話にひきこまれます

実際の火災で煙が伝わっていく速度や

「煙の動きを知らないと、火事で助からない」
という実感のこもった話に目が離せません。

避難放送が流れ、すみやかに避難が始まりました、

事前学習もあり、口を押さえている生徒も多数。

みんな列が広がることなくスムーズです

あっというまに集まりました。
防災頭巾もバッチリです！！

防災頭巾を外しました。

安全担当の先生がかかった時間等について
話します。

その後は教室に帰って、
自分のクロームブックを開き、
避難訓練のアンケートに回答。
アンケートはgoogleの「フォーム」で、
がすっかり定着しました。

朝、教室に今日の避難訓練についての
メッセージが。
こういうの、大事ですよね。

英語の授業 ３年生

 受験が近づいてきている３年生。最初に、これまで学習してきた基礎的内容の復習テストを行い、そのあと関係代名詞の目的格の学習を行っていました。

受験勉強のせい（？）か少しお疲れ気味の生徒もいましたが、がんばって取り組んでいました。

まずは基礎の復習テスト。
基本がわからなければ、先へは進めません。

答え合わせ中・・・「むむむ・・・」

「じゃあ今日は関係代名詞をやっていきます」

本文を確認。デジタル教科書で
指定した場所がすぐ音声と映像付きで流れます。

今度はペアで音読。

「これなんて読むの？」「それはね・・・」

少しお疲れ気味でもペアワークはきっちりと

こちらは三人組で。

わからないところは先生に。

よく集中して取り組んでいました。

冬です

 立冬から一ヶ月あまり。

今年の冬は例年に比べると冷え込みが弱く、12月になっても自動車のフロントガラスに霜が降りることもないので、暖冬なのかな？と思っていましたが、やはり、冬です。

今朝の学校の朝７時の外気温は「１度」。今年度最低を記録しました。あと２週間ほどで冬至です。

今年も、冬が、ちゃんとやってきました。

カーンと冷え渡りました。
青空は昨日の雨でチリが洗い流され、
冴え渡っていました。

経ヶ岳の麓では、地面に冷やされた空気が
もやになっていました。