過去に学び、未来を間違わない力をつける

 3年生の社会で、「強まる軍部と衰える政党」という場所の学習でした。

歴史上の人物の似顔絵を当てるというウォーミングアップからはじまり、教科書を音読し、

昭和初期、「なぜ人々は軍部を支持したか」という問いに対する自分なりの説明文を、キーワードを用いながら作っていくという取り組みでした。

それには「知識」をただ覚えるのではなく、結びつけていく作業が大切になります。そして情報を取捨選択し、表現していくという学習は、今一番求められているものです。

現代の状況とも結びつけつつ、いろいろ考えることができていまいた。

まずは歴史上の人物の絵について
ウォーミングアップ

みんな楽しんで参加していました

ここが今日の内容の場所です

グループ内で音読します

順番に読んでいきます。
お互いに音読し、それを聞くことで
目、耳を総動員

続いて重要だと思う箇所を
チェックしていきます。

続いて、今日のテーマについて確認

現代の状況とも
結びつけながら
ヒントを出します。

参考となる資料の場所を
話し合いながら確認

先生も回りながらアドバイス

「ここのこれが・・・」

テーマを、キーワードを手がかりに
まとめていきます

みんな記述していく
方向性ができたようですね。

テーマは、昭和初期、
「なぜ人々は軍部を支持したのか」

入れなければいけないキーワードは
「政党」「不景気」｢満州」

よくまとまっています！