総括試験が無事終了しました。
今日は２教科のみで、５時間目は総合の時間。
３年生は「進路希望調査」の配付とその書き方、そして進路選択にかかわるいろんな話がありました。
高校調べについてもいろんな資料について触れました。
このブログの６月１２日の記事にも、県内の全部の公立高校の案内である「輝けきみの明日」（ちなみにその各校の内容はその高校の先生や生徒が作った内容です）という県教育委員会が出している案内のリンクがQRコードを読むとアクセスできるようになっています。
本校ホームページからもリンクを張っています。
総括テストが終わったばかりだからこそ、身近なことと感じられるタイミング。みんなすごい真剣に取り組んでいました。
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| 進路選択の考え方を整理します |
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| 友達とも話しながら・・・ |
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| これが進路希望調査票。 |
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| 通信票も戻され、じっと見比べます |
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| じーっつとにらめっこ。 |
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| クロームブックで高校のホームページや 輝けきみの明日にアクセスして 色々調べます |
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| こちらは別のクラス |
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| 高校の案内をよーく 読み込みます |
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| みんな真剣！ |
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| 先生も相談に乗りながら |
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| こういうのって、仲間とも 一緒に見ると集中できるよね！ |
３年生、力を出し切れたでしょうか。
体育大会同様、一つ一つがこれまでの２年間で学んだこと、経験したことの集大成です。
学ぶことは、一生大切なことです。
その基礎を学んでいるとも言えます。学んだことから興味をもって深めていく分野がでてくることもこの先の人生のどこかであるでしょう。
しっかりと学ぶ意義・意味も分かりつつ、でも今目の前の試験に全力で挑んでいました。
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| こちら１組です |
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| ここからは２組 |
みんなで総括テストに向けて雰囲気づくりに取り組んできた２年生。
そのすべてを出し切ってほしいと思います。
例えば練習でダッシュの練習をまじめに真剣にやっているつもりでも、体育大会や競技会など本番で走ると筋肉痛になったりします。
試験でも、本番での「もうひと伸び」をだせるかどうか。
３年生に向けてそんな練習でもあります。がんばって！
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| こちらは１組 |
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| ここから２組 |
総括テスト二日目です。
こんなに集中的に、クラス全体で勉強する雰囲気も初体験でしょうし、丸一日テストという体験も、小学校ではなかったと思います。
いろんなこうした経験が少しずつ積み重なって心身が成長してくのだと思います。
みんな、よく頑張りました！
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| こちら１組 |
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| 今日は放課後の活動も清掃も あるのでジャージで受験です。 |
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| みんな真剣ですね！ |
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| 黙々と取り組みます |
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| 担任が見守ります |
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| こちら２組 |
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| 力を出し切れ！ |
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| 問題をよく読んで・・・ |
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| 技術と家庭科です |
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| いろいろ取り組んだことを 思い出しながら |
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| 生徒から生徒へのメッセージ！ |
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| 最後の最後まで |
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| 力を出し切って！ |