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2024年5月29日水曜日

実習生の正念場です! その2

 今日は教育実習生の、実習の最大の山場、研究授業が二つ行われました。

これは、これまで実習で学んできたことをもとに、たくさんの先生に授業を見てもらい、たくさんのことを新たに学んでいくための機会です。

本日二人目は保健体育。ハードルの授業でした。

本来はグラウンドで行う予定でしたが、雨でぬかるんでいたため体育館での実施となりました。

全体で今日の内容を確認後、グループに分かれて練習。その際にipadを使ってお互いのフォームを撮影、アドバイスしあいながらよりよいフォームを目指していくという内容でした。

生徒たちは楽しみながら、でも少しでも向上しようと取り組んでいました。

実習生の授業が始まりました!

まずは準備体操!

ハードルが始まりました。

みんな真剣!

撮影した動画を見て
フォームチェック!

撮影するほうも責任重大!

若さあふれます!

次々に・・・

跳んでいきます!

ビデオをチェック!

自分の課題やアドバイスを
記録していきます

指導教官にも助言を
求めます

レベルアップしてきた!?

こちらでもまとめています。

上手な生徒が見本で・・・
だいぶ前から踏み切ってますね。

最後まで何度も練習し
躍動していました!


実習生の正念場です! その1

 今日は教育実習生の、実習の最大の山場、研究授業が二つ行われました。

これは、これまで実習で学んできたことをもとに、たくさんの先生に授業を見てもらい、たくさんのことを新たに学んでいくための機会です。

まずは国語。説明文を読む学習でした。

筆者の問いがある序論、それの論拠となる本論、そしてまとめる結論と、その構成を理解し、「つまり言いたいことはこういうことですね?」とその要旨をつかむ力をつけていくことは、これから社会の中で生きていくためにも大切な力です。

生徒と一緒に、丁寧に授業が進められていました!

授業が始まりました。
少し緊張してる?

説明文を読んで、本論の部分の
段落構成について考えます。

みんな頑張って取り組んでいます!

後ろにはずらりと先生たちが・・・

何度も読み返します。

続いて教室内を歩き回って
意見交換です。

意見の交換が熱心に
行われていますね!


「この意見と同じ人」
半々くらいに分かれました。

どうまとめていくか・・・


100万ビュー到達!! これからもよろしくお願いします!

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これも皆様がこのブログを訪れてくださるおかげです!

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これからも、少しでも生徒たちの生き生きとした青春を謳歌する姿をご紹介していきたいと思います。

生徒や保護者の皆様が、ことあるごとに「楽しみにしてます!」と言ってくださるのが励みになっています。

これからもぜひこのブログを見に来ていただければと思います!!