今日の一年生の社会科の授業では、四大文明とギリシャ・ローマ文明との違いについての学習でした。
政治形態についての視点を持つのがポイント。
授業を聞いていると、何か現代にも通じるものがあって、生徒たちは現代の世の中のニュースで世界情勢を知り、自分なりの価値観で考えを深めていってほしいなあ、と感じました。
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| まずはワークシートの答え合わせで 基本の知識を押さえます。 |
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| 身振り手振りを交えながら・・・ |
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| 続いてはクロームブックを取りに行き・・・ |
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| これが基本のワークシート |
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| 先生が何か説明しなくても 当たり前のように操作し、 利用を開始します。 |
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| 確認するのは、以前の授業で 「ジャムボード」という機能を使って 班員の意見をまとめたシート。 |
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| 班員でお互いに内容確認 しながら今日の学習テーマに ついての回答を考えます。 |
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| 自分の考えがまとまったら ワークシートに書いていきます。 |
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| だいぶまとまったのか 顔が上がってきました！ |
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| 続いて教室内を歩き回り、 |
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| 意見を交換する時間です。 |
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| ワークしーをを指さしながら 議論を深める様子が かっこいいですね！ |
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| 「それでは自分の考えを言ってくれる人」 手が挙がります！ |
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| 様々な資料を見比べながら 自分の考えをまとめていくって いいですね！ |
