続いて英語科の実習生の二人目。こちらは１年生の授業です。
「友達を作ろう」という単元で、まずは自己紹介の文を作れるようにしながら「Ｉam
～」の文型になれ、その後、ゲームでその自己紹介文から誰かを当てる、という展開でした。
生徒の注意をきちんとひきつけながら,リズム良く授業が進んでいき、生徒も楽しく学習することができていました！
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| まずはあいさつや今日の 日付、曜日などを英語で答えます |
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| みんな元気ですね |
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| 今日やる内容について確認します |
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| プリントを配布 |
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| 今日の内容です。 「Ｗｈｏ am I ？」 と問題を出すための 自己紹介です |
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| friendly,funny,shy,activeといった 性格を表す単語、 baseball fan,table tennis fan,YOASOBI fanといった 好きなスポーツや人を表す言葉を例示 |
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| 知っている単語があったら 答えてもらいます |
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| 一番右側にいるのは実習生の大学の先生。 なんとNHKの「続基礎英語」の 講師をやっていたこともある有名人！ |
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| 「※周りの人には内緒で書く」が ポイントですね。楽しくなります |
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| 自己紹介文を書いていきます |
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| アドバイスをしながら回ります |
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| 続いてグループになって |
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| 誰の紹介文を読み上げるか |
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| 作戦会議！ |
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| 決まった人の紹介文６つを 全員で一文ずつ交代で読み上げます |
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| 「Who am I ?」スタート！ |
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| 手がどんどん上がります |
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| 発表している方も楽しそう！ |
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| 最後のグループです！ |
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| 最後まで |
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| 集中力が落ちずに みんな楽しそうに参加していました！ |
