今日の１年生の社会科の授業では、緯度と経度、特に時差の求め方について学んでいました。
まずはプリントで知識を整理し、続いてお互いに周りの人と確認をし、その後全体で確認し、最後に個別にクロームブックで調べていくという流れで、生徒たちは少しも間延びすることなく、最初から最後まで集中して学習に取り組むことができていました！
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| まずは抑えるべきポイントを プリントで確認していきます |
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| 教科書など見て調べます |
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| 先生が回りながらアドバイス |
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| みんなよく集中していますね！ |
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| プリントに調べた結果を書き込んでいきます |
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| 自分の答えと周りの人の答えを |
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| 教室中を動き回って いろんな人と答え合わせします |
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| お互いに確認し合うことで |
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| 気軽に知識を確認していくことが できます。 |
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| 全体で答え合わせします。 |
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| 手を挙げて答えます。 |
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| 続いて、時差の求め方について クロームブックで調べます。 |
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| クロームブック内のクラスルームに 参考になるサイトのリンクも張ってあります。 |
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| 最後までよく集中して取り組む ことができていました！ |
