合唱コンクールに向けて選曲が行われています！

 　6月4日(金)6校時、１・2年生の教室では、10月に行われる合唱コンクールに向けて、クラス合唱の選曲が行われました。始めに文化委員の生徒からクラス合唱曲決定までの手順や合唱コンクールの説明があり、その後クロームブックの機能を活用して、候補曲を流していました。すべての候補曲を聴き、1曲に絞っていく作業がこれから進んでいきます。

学び愛活動

 　本校では、例年「学び愛」活動を行っています。この活動は、これから行われる定期試験や進路選択等に向けて、先輩から後輩へ様々なアドバイスや経験を伝える活動です。昨日（６月２日）は、今年度初めての活動となりました。今回の内容は「期末テスト計画の立て方＆テスト勉強の仕方」でした。１・２年生は、これまでの経験に基づいた先輩たちの具体的なアドバイス等を一言一句聞き漏らすまいと耳を傾けていました。その後、ありがたいアドバイスを参考に、各自テスト計画を作成していました。

職員室のアイドル(？)：赤ちゃんツバメがまもなく巣立ちます！

 　愛川中学校職員室のグランド側扉付近の軒先に毎年ツバメが巣を作っています。今年は、５羽の赤ちゃんツバメが確認できています。だいぶ体が大きくなってきて、小さな巣からはみ出しています。巣から落ちるのではと本校教職員を心配させています。今週中にも巣立っていくものと思われます。成長して巣立っていくことを応援するべきところですが、じっと職員室内を覗いているような姿が見えなくなると思うと、やや複雑な心境です。

運動会ボランティア大活躍！

　5月29日(土)、学区内の２小学校で運動会が行われました。例年、小中連携の一環として、中学生がボランティアとして小学校運動会のお手伝いに伺っています。昨年は、コロナ禍で生徒の派遣は見合わせましたが、今年はボランティア募集に対して、40名以上の生徒が応募してくれました。各小学校５～10名程度の募集予定で、大幅にオーバーとなりましたが、小学校のご厚意で応募してくれた生徒すべてを受け入れていただきました。

　受付・用具準備・決勝審判・児童の誘導など様々な役割がありましたが、それぞれの仕事に誠実に取り組む姿に、小学校の先生方も卒業生の成長を実感していただいたようです。小学生からあこがれる中学生になれるように、今後もできるかぎり地域行事へ積極的に参加できるようにしていきたいと思います。

 

教育実習最終日！

 　5月28日(金)、3週間にわたった教育実習期間が最終日を迎えました。所属学級の帰りの会では、それぞれのクラスで簡単ではありましたが、お別れのセレモニーが行われていました。寄せ書きや花束を贈られて、実習生は大変感慨深げでした。

　来週からは、大学に戻って、7月の教員採用試験や来春の卒業に向けての勉強を続けます。3週間という短い間でしたが、学ぶことが多く、大学では味わえない様々な経験が積めたことと思います。この経験が近い将来、生きる日が来ることを生徒･教職員一同願っています。お疲れ様でした。

教育実習生の研究授業が行われました！（その２）

 教育実習期間が明日（28日）で最後となります。最終日を前に保健体育科の教育実習生の研究授業が体育館で行われました。

　今回の授業の題材は、バレーボールです。全国学力・学習状況調査を直前に終えたばかり3年生がアンダーハンドパス・オーバーハンドパス・サーブの基本動作の確認の後、グループに分かれてラリーをなるべく長く続けられるように練習に取り組んでいました。実習生が生徒の様子に合わせて、タイムリーに的確なアドバイスを送り、徐々にラリーが続くようになっていきました。生徒も一生懸命な実習生の気持ちに応えようと、懸命にボールを追いかけていました。

　

全国学力・学習状況調査、愛川町学力調査実施中です！

 　5月27日(木)、全国学力・学習状況調査、愛川町学力調査を予定通り実施しています。1時間目は、全学年で国語の学力調査を実施しました。1・2年生では、聞き取り形式の問題もありました。各教室では、適度な緊張感の中、調査が順調に進んでいます。

　　　　　　　　　　3年生

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　2年生

　　　　　　　　　　1年生

明日（27日）は、全国学力・学習状況調査と愛川町学力調査が行われます！

 　明日（5月27日）、3年生対象の全国学力・学習状況調査と1・2年生対象の愛川町学力調査が行われます。昨年度は、それぞれの調査ともに、コロナ禍での臨時休業のために実施されませんでしたので、2年ぶりの実施となります。今日は、前日指導を実施しました。それぞれの調査の目的や調査の時程等の説明および持ち物の確認を各学級で行いました。

　1年生と3年生では、国語・数学（算数）の学力調査と生徒質問紙調査が、2年生では、国語・社会・数学・理科・英語の学力調査と生徒質問紙調査がそれぞれ実施されます。1年生にとっては、中学校に入って初めての全校一斉の試験となります。各学級担任からの試験の受け方に関する説明を真剣な表情で聞き入っていました。

5月のオリパラ給食（インドネシア編）

 　今日は、月に1度のオリパラ給食がいただける日です。今月は、インドネシアの料理が提供されました。主食である「ナシゴレン」ですが、インドネシア語で「ナシ」が飯、「ゴレン」が揚げる、という意味だそうです。現地では、なかなか日本では見慣れない調味料を使って味をつけているようです。日本以上に稲作が盛んな国ですから、様々なバリエーションの米料理があるのでしょうか？調べてみるのも面白いかも知れません。

半原小学校からうれしい情報が届きました！

 　体育大会の代休日だった24日の朝、「半原小学校児童の登校にあわせて、中学生3名が保護者の方々に代わって、見守り活動を行っていた」といううれしい情報を半原小学校長からいただきました。半原小学校のブログにもその様子が掲載されているとのことです。写真も提供していただきましたので、本校ブログにも掲載します。

　今週末の29日には、田代小・半原小のそれぞれの運動会に合計40名以上の本校生徒がボランティアとして、運動会の運営等に関わる予定です。このようにいろいろな形で地域に貢献しようとする愛中生の姿にも注目してください。