1月16日（金）総合の時間が行われました。
各学年課題に沿って「課題の設定」→「情報の収集」→「整理・分析」→「まとめ・表現」といった過程を明示して、学習活動を発展的、探求的に進めていました。
１年生は、職業講話発表会に受けて、職業についての調べ学習。
２年生は、クラゲチャートを活用し、私が暮す愛川町の未来：町づくり、文化、経済、防災等を探求していました。
３年生は、まじかに迫る進学・進路の学校ごとの要項の確認や記入、提出について学習していました。
