家庭科の授業 ２年生

 今日は、「買い物の法律的な意味を考えよう」という内容でした。

ネットショッピングが当たり前になっている現在、どんな買い物が契約として成立するのか、最初はわりと大きなくくりの場面設定で、そして次のステップでは、よりリアルな設定でと、これからだんだんと自分の責任でものの売買をやるようになる生徒たちにとっては、絶対宇学んでおかなければならない内容でした。

自分たちの時代には、こんな内容の学習がなかったような気がします。時代に即して学習内容も変わっていくのだということを、改めて感じました。

授業の最初に、今日学習する内容の確認。

先生の指示に従って各自教科書の確認をします。

今日学習する内容です。
「買い物の法律的な意味を考えよう」
というタイトルで、「身近にある契約」「契約の成立」
という順番で学習を進めていきます。

身近な内容に、生徒たちも考えます。

まずは、７つの例で、契約かそうでないかを自分で考えます。

「これ、契約の成立だと思う人？」

ワークシートに記入した自分の回答と比べていきます。

意見が割れるものも。

続いて「Ｓｔｅｐ　ｕｐ」という
ワークシートを使って、よりリアルな少し入り込んだ状況
について、契約解除できるのか、といったことを考えます。

なので、文字の量も一気に増えます・・・

みんな最後までよく集中して取り組んでいました

ぜひ見てください！

 本日午後、愛川町教育委員会の教育長さん、教育委員さん、そして教育委員会事務局の7名の方々が本校の様子を見に来てくださりました。

全学年の授業の様子をご覧になって、生徒たちが落ち着いてそして前向きに授業に臨んでいる姿に、また、ＩＣＴ機器も効果的にに活用しているお褒めの言葉をいただきました！

ご来校ありがとうございました！

英語の授業 ３年生

 今日は、「世界共通言語としての手話」について書かれた英文について、その主語と述語を中心とした文の構造の確認、そして音読を中心に行っていました。先生と一緒に、自分のノートに書いた英文に色ペンでその成分ごとに色分けしていき、文の成り立ち意識できたところで交代しながら音読を繰り返していました。

授業はティームティーチングで
行われています。

話を聞きつつ、先生の質問に回答していきます。

きれいにノートを作ってますね！
こういう風にきれいに整理できると、
頭の中も整理されるのでしょうね！

最近のデジタル教科書は、シームレスで
関連映像に切り替えられます。
時間的ロスがなく進めることができます。

教科書の、「この手話が話されているのは
カナダやアフリカ、アジアの一部」
という英語で流れる音声に沿って内容に
合わせて画面が変化していきます。

交代しながら行っていきます。

今度は入れ替わって。

生徒たちは集中してよく取り組んでいます。

つないでいく

 ９月２２日（木）、６時間目に令和４年度立会演説会が実施されました。

今年度もコロナウイルス感染症対策のため、リモートで行いました。

立候補者は「愛川中学校をより良くしたい」という気持ちを堂々と語ってくれました。とても素晴らしかったです。

応援責任者の立候補者への思いを語る姿からも「愛川中学校をより良くしたい」という気持ちを感じました。

教室では、その思いを真剣に受け止めていました。

全校生徒の前向きな気持ちが表れた立会演説会でした。

厚木愛甲地区 中学校駅伝大会

 9月23日(金)、厚木市荻野運動公園において、厚木愛甲地区中学校駅伝大会が開催されました。全17校からなる抜きつ抜かれつの激しいデッドヒートが繰り広げられました。本校チームは3年生2名、1年生4名のチーム編成でしたが、粘りに粘った好レースを展開しました。

お疲れ様！