温故知新

 3年生の国語の授業で、中国の古典、論語の学習を通して、自分に当てはめて考えたものを廊下に掲示してあります。

「君子は義に喩（さと）り、小人は利に喩る」（すばらしい人は何をなすべきかを考えるが、つまらない人は何をすれば得かを考える）、「今、汝は画れり」（今あなたは自分で自分の限界を決めてしまっている）、「君子は諸を己に求め、小人は諸を他に求む」（素晴らしい人はうまくいかない原因を自分自身にあると考えるが、つまらない人はそれを他の人に求める）、などなど、現代に生きる中学生の心に刺さる言葉がたくさんあるようで、生徒たちは自分で自分を見つめて作品を仕上げることができていたようです。

こんなふうに、一つ一つ、学校でいろんな事に触れながら、それを積み上げてゆっくり大人になっていきます。

「スマホなど誘惑にとらわれて全然できなかったりするのでなく、
これからの人生、先のこと考えて辛いことでも・・・・」

「今部活や学校生活で疲れてきてちょっときついって時とかも
・・・もっと頑張れるんじゃないかと思うようになった・・・」

「私は部活動で最高学年で１・2年生の見本として
・・・楽しむことを一番大切にしていくことが大事と気づいた。」

こんな感じで

学年の廊下に掲示してあります。

社会科の授業

 今日は2年生の社会科の授業の様子です。今は地理の分野の学習中です。

「地域をながめて」という単元で、「身近な地域を観察し、調査テーマや課題を見つけよう」という学習課題に取り組んでいました。

授業の最初には、こつこつと積み上げていくということで都道府県テストの小テストを行い、そして学習課題に取り組んでいくという授業スタイルが構築されていました。

その後は「身近な地域」ということで特製の愛川町地図が配られ、地図の読み方をはじめとして様々な事を学びながら、どんなことに気づくいたかなどを友達と意見交換しながら深めて言っていました。

小テストの答え合わせ中です。
毎時間最初の5分程度で積み重ねていくとのこと。

地図帳で確認しながら・・・「あってた！」「間違えた・・・」

廊下には単元テストのテーマが・・・

上出来だったようです？

自分がいかに粘り強く取り組めるか、記録に残していきます

続いて愛川町全体の地図が配られました。
自分の家を探す？

愛川町が一枚に収まっている地図はなかなかりません。
愛川町の方に作っていただいた非売品の
授業に使う特製の地図だそうです。

愛川町の輪郭を蛍光ペンなどでなぞっていきます。

「こんな形なんだ・・・」

気づいたことを話し合います

愛川中学校の位置を中心に、どんな特徴があるのだろうか・・・

気づいたことを発表していきます。

地図の約束事について確認していきます。

今学習しているところです。

近づいてきました

 生徒たちの力作の体育大会のポスターがあちらこちらに貼られています。

あるクラスには競技種目のマル秘の掲示物が！？いろいろ盛り上がってきてます！！

近頃の生徒はみんな上手ですね

こちらはかわいらしい感じで

青空の下、青春！って感じですね

シンプルですが、訴える力が・・・

こちらもシンプルですがかわいいですね。

とある学級。生徒たちが自分たちで
調べてきた体育大会の競技の必勝法が
「マル秘」で掲示されていました。微笑ましいです。
（めくると内容は本格的です！）

みんないい顔してます

 結団式のあとは学年別に分かれて学年種目の練習。やっぱり、みんなでなにかに取り組むのは、楽しいし元気になります。自分の時は一生懸命にプレーし、そして友達の番の時には一生懸命声援を送る。そんなあたりまえが、とても貴重な輝く時間になっています。

1年生の「ボール運び」。
まずはルールの確認。

見本を・・・

練習が始まりましたが・・・・

なかなか難しいようです！

ちょっと慣れてきた？

こちらは3年生の全員リレー。

バトンをつないでいきます。

みんな真剣！だから楽しい！

一生懸命に応援！！

「がんばれー！！」

「いけるいける！！」

こちらは2年生の「因幡の白ウサギ」

色別結団式 赤・黄組

 5時間目、体育大会に向けて、色別で結団式が行われました。どちらの色も、先週金曜日にリーダーが今日の日に向けてどうみんなを引っ張って盛り上げていくか、たくさん時間をかけてたくさんリードする練習をしていました。

こちらは赤・黄組の様子です。

まずは応援団のリーダーあいさつ。

生徒がすべて進めて行っています。
みんな良く聞いています。

青組に向けって「勝つぞー！」

先生あいさつも気合いが入ってます！

応援の見本をリーダーたちが示します。

「おーっ！！」

もうノリノリ！青春です。

色別結団式 青組

 5時間目、体育大会に向けて、色別で結団式が行われました。どちらの色も、先週金曜日にリーダーが今日の日に向けてどうみんなを引っ張って盛り上げていくか、たくさん時間をかけてたくさんリードする練習をしていました。

こちらは青組の様子です。

すべて生徒が仕切っていきます。

リーダーの自己紹介。みんな拍手。

今度は青につく先生のあいさつ。
気合いが入ってます！

「青組、勝つぞ－！」

応援練習が始まりました。

リーダーたちにあわせ、みんなついていきます。

みんなでやりにきました。