美味しい時間も大切！

 技術科で栽培したサツマイモを家庭科で調理する、今日は１組の番。

今日も楽しく、おいしい時間でした。

受験生だけど、こんなおなかも心も満たされる時間も大切ですよね！

熱が通りやすいように
小さく切ったサツマイモを
チンして・・・

ラップをかけて・・・

楽しそう！

調味料を持っていきます！

調味料投入！！

レンジに入れて・・・

マッシュ！

みんなで力を合わせて！

寿司を握っているのでは
ありません。

みんなで成型。
これもまた楽し！

パティシエ？

バターを塗って・・・

片付けも同時進行で・・・

オーブンで焼いていきます

いただきます！！

上手にできたかな？

美味しい笑顔、
いただきました！

三者面談最終日！

 ３年生の三者面談最終日を迎えました。

この４日間、自分の近い未来について、じっくりと話し合いました。

ただ、やるべきは勉強であることに変わりはありません。しっかりと前を向いて、やるべきことに向き合う、そんな時間をつくれるような雰囲気づくりを、みんなでしていきたいですね！

１組です。

こちらは２組。

順番を待つ間も
高校について調べたり、
勉強をしたり・・・
さすが３年生です。

月曜日は、もう１２月です。

 来週月曜日は１２月２日です。

あっという間です。

大掃除も間もなくです。

ということで、各クラスの美化係など、大掃除担当の生徒が放課後集まり、今後の予定やクラスに伝えることの確認を行いました。

しっかりと伝えて、みんなで協力して、さっぱりとした新年を迎えたいですね！！

まずは3年生。

続いて１・2年生。

プリントの内容を確認していきます。

これがレジュメ。
複数ページありました。
月曜日にクラスのみんなに伝えます！

特に３年生、よ～く読んでください！！

県立高校入試の、「志願の手引き」とインターネットで行う「出願簡易マニュアル」が神奈川県教育委員会から発表されました。

特に！「出願簡易マニュアル」は、よ～く読んでください！！

来週から、志願者情報を事前登録するのがスタートします！

学校側が来週に準備できたら、３年生の皆さんに登録用のプリントを配付し、登録するようお伝えします。

下の画像ではよく見えないと思いますので、

本校ホームページ左側、「進路情報」にリンクが張ってあります。ぜひ活用してください！！

愛中だより１１月号を発行しました！

 愛中だより１１月号を発行しました。

生徒には今日配付しましたが、本校ホームページ右側、「愛中だより」のコーナー二もリンクを張ってあります。

ぜひご覧ください！！

生徒会と学校運営協議会がコラボしました！

 今日は、「学校運営協議会　with　生徒会」を開催しました。

区長さんや青少年指導員さんからなる「学校運営協議会」に、生徒会本部と生徒会専門委員会の委員長が参加し、来年度に向け、「結の心」「靭の心」に近づくために、どんな工夫ができるかを話し合いました。

最初は少し緊張気味だった生徒も、時間の経過とともに話し合いが活発になり、いろんな意見を出してくれました。

今年でこの会も２年目。

昨年度でた縦割り活動の活性化も、今年さまざまな縦割り活動で実現しました。

今日話し合ったことを持ち帰り、生徒会本部や、専門委員会で、生徒全体を巻き込んだ話し合いを活発にして、「みんなで作るみんなの生徒会」を作っていってほしいと思います。

学校側も、今日でた意見を生かして計画づくりを行っていきたいと思います。

お疲れさまでした！！

全体の様子です。
「結の心」「靭の心」に
近づくために、どんな工夫が
できるかを話し合いをしました

こちら学力向上を通してを
考えます

こちらは教育支援。
生徒会や部活、心に寄り添うこと
などについてです。

こちらは保健安全・地域連携です

生徒も次第に表情もほぐれ

活発に意見を
出してくれます。

生徒の視点というのは
とても大切です！

あっという間に時間が過ぎていきました！

三者面談二日目です。

 ３年生の三者面談も二日目。

今日も、密度の濃い面談が続けられました。

面談前に確認したいことがあったら、少しでも面談時間を有効に使うためにも、いつでも先生に聞いてくださいね。

こちら１組の様子です。

待ち時間の間、学年の
先生ともいろいろ話します。

こちら２組。

他学年のフロアには、
こんなふうな思いやりの掲示が。

お疲れさまでした！！

 今日は１・２年生の総括テスト二日目。最終日です。

お疲れさまでした！

学習に終わりはないけれど、今日は頑張った自分をいたわってあげてください！

１年１組です

同じく２組

廊下では今日も
連絡要員の先生が。
防寒対策ばっちり？

こちらは２年１組

同じく２組です。

3年理科『四季の星座と地球の公転』

 「地球は自転しながら太陽の中心を公転している」ここまでは小学校での学び。これらも活用しながら、新たな問い「地点A~Dで真夜中の南の空に見える星座は？」等を、ロールプレイをしながら導き出していきます。

地球役の生徒がタブレットパソコンをもって自転しながら、12星座の画像を持った生徒がどのようにタブレットパソコンに現れてくるか撮影しています。

星座役の生徒たち

星座役に徹しています

自転しなから星座を撮影します

A～D地点の季節はいつか、
見えた星座を手掛かりに考えていきます。